夏休みわくわくチャレンジ（5年生） 2026年7月22日 ５年生, たんぽぽ・ひまわり・すみれ・すまいる, 未分類 ５年生は、夏休みの課題の一つに『夏休みわくわくチャレンジ』があります。 家庭科の授業で１学期に学んだことを生かして、ゆで野菜料理や小物づくりに挑戦するものです。 子供たちは、昨年度の５年生の実践例を見ながら、自分が取り組むことのイメージを膨らませていました。 夏休み明けに、どんなチャレンジが見られるか楽しみです。
アルミ缶回収 2026年7月19日 １年生, ２年生, ３年生, ４年生, ５年生, ６年生, たんぽぽ・ひまわり・すみれ・すまいる １学期最後のアルミ缶回収を行いました。 たくさんのアルミ缶が集まりました。 ご協力いただきました皆様、ありがとうございました。
雑誌「ちゃぐりん」贈呈式 2026年7月14日 ５年生, たんぽぽ・ひまわり・すみれ・すまいる 福光農協の方に来ていただき、５年生に雑誌『ちゃぐりん』を贈呈していただきました。 雑誌を受け取った５年生の代表児童は、「いのち・自然・食べ物・農業の大切さについて考える機会にしたい」と話していました。 福光農協の皆様、ありがとうございます。
校外班集会 2026年7月6日 １年生, ２年生, ３年生, ４年生, ５年生, ６年生, たんぽぽ・ひまわり・すみれ・すまいる 本日、校外班集会を行いました。 １学期の登下校時の振り返りをしたり、地区内の危険個所を確認したりするなど、安全で気持ちよく生活できるよう反省の時間をもちました。 また、夏休みに向けてラジオ体操をやってみました。 本日は、集団下校をしました。 明日からも、安全に気を付けて登下校したいです。
「わが家のオリジナルゆで野菜料理」を紹介しよう（５年生） 2026年7月2日 ５年生, たんぽぽ・ひまわり・すみれ・すまいる, 今日の１枚 ５年生は、家庭科「ゆでる調理でおいしさ発見」の学習で、「野菜をおいしくゆでるポイント」や「卵のゆで方」について、実習を通して学んできました。 学習のまとめとして、自分の家で「オリジナルゆで野菜料理」を作る課題を進め、出来上がりの画像とともに作り方や工夫したことをみんなに紹介しました。真剣に聞き合い、「実習したことが生かされていてよかった」「家族の好みが考えられていいるのがいい」「盛り付けや彩りが工夫されていておいしそう」など感想を伝え合っていました。
朝の様子 2026年7月1日 １年生, ２年生, ３年生, ４年生, ５年生, ６年生, たんぽぽ・ひまわり・すみれ・すまいる 子供たちの朝の様子です。 今日は、朝読書の日でした。読書の静かな時間で、一日をスタートさせました。
図書委員による読み聞かせ 2026年7月1日 １年生, ５年生, ６年生, 今日の１枚 図書委員会の子供たちは、１年生の子供たちへの「読み聞かせ」を行っています。 今日は、お昼のパワーアップタイムに、３人の図書委員が１年生のところへ行き、「さぎとり」という紙芝居の読み聞かせを行いました。最後に、主人公がお城のてっぺんから布団の上におりたと思ったら、跳ね返ってまたお城の上に上がってしまった場面では、歓声が上がりました。たくさんの１年生が集まり、真剣に紙芝居に聞き入っていました。
水泳学習 2026年6月29日 １年生, ２年生, ３年生, ４年生, ５年生, ６年生, たんぽぽ・ひまわり・すみれ・すまいる 先週から、水泳学習を行っています。 水と仲よくなったりビート板を使って泳いだりするなど、子供たちは楽しみながらも、自分の力を伸ばそうと頑張っています。
アルミ缶回収 2026年6月25日 １年生, ２年生, ３年生, ４年生, ５年生, ６年生, たんぽぽ・ひまわり・すみれ・すまいる 今日も、たくさんのアルミ缶が集まりました。 アルミ缶をもってきてくれた児童には、ボランティア委員が折った折り紙の作品をプレゼントしています。 ご協力いただいた皆様、ありがとうございます。 アルミ缶回収は、明日も行います。
市政出前授業（５年生） 2026年6月18日 ５年生, たんぽぽ・ひまわり・すみれ・すまいる ５年生の総合的な学習の時間では、学校統合の統合をテーマに学習を進めています。 統合に向けて自分たちにできることを考え、取り組みたいと考えています。 本日は、教育委員会の方に来ていただき、統合の背景等について分かりやすくお話していただきました。 子供たちからのたくさんの質問にも答えていただきました。
