今までに学習した内容を生かしてグラフをかきました

今日は、4年生の算数科の学習についてお伝えします。

今まで4年生の子供たちは、棒グラフと折れ線グラフのかき方について学んできました。

今日は、中部小の3人の先生の疑問に対して、グラフを使って答えました。

疑問の内容に応じて棒グラフを使うべきか、折れ線グラフを使うべきか一人でじっくり考えたり、友達と活発に相談したりしながら答えに迫っていました。

 

4年生のみなさん、前向きに取り組む姿がとても素敵でしたよ。

憲法と自分たちの生活との関わりについて調べました

今日は、6年生の社会科の学習の姿をお伝えします。

現在、6年生は「憲法と私達の暮らし」について学んでいます。

そして、今日の授業では、中部小学校に実際にある設備や備品が、憲法とどのように関わっているのかについて写真を撮ったり、友達と考察をしたりして考えました。

憲法と聞くととかく難しく捉えがちなものですが、6年生の子供たちは体験と共に学ぶことができたようでした。

 

6年生の皆さん、ぜひ、見付けた関わりをお家でも話してみてくださいね。

静かに待てたよ 聴力検査

今日と明日の二日間、聴力検査が行われます。

毎年行われる検査ですが、1年生にとっては、初めての体験になりました。

検査の中でも特に、静かな空気を保つことが大切な聴力検査でしたが、先生の言葉をよく守って、落ち着いて待っている1年生の姿が素敵でした。

 

1ねんせい の みなさん。 がんばりましたね。

力を出し切った運動会

今日は、令和5年度の運動会が行われました。

あきらめずに声を張り上げて応援する姿や、勝った友達を讃える姿、そして、負けた友達に寄り添い、励ます姿が見られました。

また、自分の担当でない係の仕事も、進んで取り組む高学年の姿も素敵でした。

 

この一日だけで大きく成長した子供たちが何人もいたように思います。

地域のみなさまや、保護者の方々のあたたかいご支援があり、子供たちは全力を出し切ることができました。本当にありがとうございました。

 

中部っ子のみなさん、お疲れ様でした。ゆっくり休んで、また来週からがばりましょうね。

 

 

 

 

運動会の準備を協力して行いました

今日は、6時間目に5・6年生の子供たちが協力して、運動会の準備を行いました。

自分の係の仕事でなくても、今自分にできることは何かを考えて行動していた子供たちがたくさんいました。

そのおかげもあり、限られた時間の中で運動会の準備を終えることができました。

昨日もお伝えしましたが、運動会とは、自分の出る競技だけがんばるだけでは成り立ちません。今日の中部っ子のがんばりが、明日につながっていきます。

 

中部っ子のみなさん、お疲れ様でした。明日、全力を出し切りましょう!

運動会に向けて、気持ちを高めています

今日は、6時間目に開閉会式の練習を行いました。

運動会は、自分の競技だけがんばればいいというものではありません。

中部っ子みんなで心を合わせる開会式や、互いの健闘をたたえ合う閉会式もまた、大切な運動会の一部です。

中部っ子も、真剣に取り組んでいました。

 

あと2日。中部っ子みんなで素敵な運動会にしましょうね。

自主的に運動会練習に取り組んでいます

今日は、自主的に運動会練習に取り組む中部っ子の姿を紹介します。

運動会が、今週の土曜日に迫ってきました。各団は6年生を中心に団結し、昼休みも運動会練習に取り組んでいます。

自分たちでつくった時間で得た経験は、本番に生きることでしょう。

私達も、そんな中部っ子のがんばりを応援しています。

 

くわしく知ろう! 野菜植え指導

今日は、2年生が体験した野菜植え指導についてお伝えします。

2年生では例年生活科「ぐんぐんそだて! わたしのやさい」の学習で、野菜を育てます。

そこで、今回子供たちは、JAの方にご協力いただいて、野菜を植えるに際して大切なことを学びました。

一つの命を育てるのですから、2年生のみなさんには、今日の体験を生かして大切に野菜を育ててほしいですね。

朝のみまもりあいさつ運動

今日は、朝のみまもりあいさつ運動についてお伝えします。

今日の朝は、地域の方が玄関前で子供たちに温かい声をかけてくださいました。

 

中部っ子のみなさん、おいでた方に元気なあいさつを返すことができましたか?

中部っ子のみんなで、温かいあいさつの輪を広げていきましょうね。

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