カテゴリー: １年生

先日も来ていただいた「まんまる」の方が１～３年生を対象に、読み聞かせをしてくださりました。

今日は、「まってました」と「いかたろう」の２冊を読んでくださいました。

「まってました」では、動物が出てくるたびに盛り上がっていました。

「いかたろう」では、読み聞かせを聞くだけでなく、一緒に歌ったり、踊ったりする場面もあり、楽しんで参加しました。

のびのびタイムに１～３年生の代表児童が中部の森で植樹を行いました。

「イチジク」「シャクナゲ」「ザクロ」「ヤマボウシ」の４本の木を植えました。

大きく育って、実がなるのが楽しみです。

今日は児童集会があり、全校児童が揃って活動しました。

全校合唱や図書委員会による「図書クイズ」、運動委員会による「じゃんけん列車」を行いました。

異なる学年の人たちと楽しく活動できるように工夫して企画したり、進行したりしました。

笑顔で楽しそうに活動する姿が見られました。

 

今日は、読み聞かせをしておられる「まんまる」の方が読み聞かせをしてくださり、多くの１～３年生が参加しました。

短い時間でしたが、２冊の絵本「とんとんとん」「へんしんやきいも」を読んでくださいました。

子どもたちは、面白い場面では盛り上がり、楽しんでいる様子でした。

本に親しみ、豊かな心が育つとよいなと思います。

今日は、持久走記録会がありました。

子どもたちは、これまでの３回の練習から目標のタイムやついていく友達を決めるなど、作戦を考えて臨んでいました。

目標のタイムや順位を達成して満足している児童、達成できず悔しがっている児童がいました。

しかし、ほとんどの子が歩くことなく自分のペースで走りきることができました。

運動することの楽しさややりきった時の達成感を味わい、運動に親しんでほしいと思います。

今日も持久走記録会に向けて、本番前最後の試走を行いました。

これまでの試走から誰についていくのか、どんなペースで走るのか、どこでラストスパートをかけるのかなど、自分の走りが明確になってきました。

中部っ子のみなさん、のこすは本番だけになりました。タイムや走り方など、自分のもくひょうをクリアできるように一生けんめい走りましょう。

来週11月１日（水）に行う持久走記録会に向けて、今週から試走を行っています。また、業間運動には５分間走を行い、持久力を高めようと取り組んでいます。

１年生と３年生は初めて走る距離のため、自分のペースを見つけようと考えながら走っている子がみられました。２・４～６年生は、昨年よりも良いタイム、高い順位など、それぞれの目標をもって練習に取り組んでいます。

今日は、学習発表会がありました。

朝から緊張している子やステージ発表直前になって緊張し始めた子もいました。

そんな緊張した子たちも、堂々とやりきることができました。

学習発表会を通して、発表を作り上げるためには、仲間と協力することや練習を積み重ねることなどが大切だと感じることができました。

これからの、生活や学習の場面でも生かしていけるとよいですね。