朝の「聴き合い」
これまでも、毎日取り組んでいる「聴き合い」の時間。
友達の話を聴いて、どんな気持ちだったのか、なぜそんな気持ちになったのかなどを考え、共感的に受け止める活動に取り組んでいます。
グループに分かれて意見交換をする時間をとったクラスもありました。
これまでも、毎日取り組んでいる「聴き合い」の時間。
友達の話を聴いて、どんな気持ちだったのか、なぜそんな気持ちになったのかなどを考え、共感的に受け止める活動に取り組んでいます。
グループに分かれて意見交換をする時間をとったクラスもありました。