市政出前授業（５年生） 2026年6月18日 ５年生, たんぽぽ・ひまわり・すみれ・すまいる ５年生の総合的な学習の時間では、学校統合の統合をテーマに学習を進めています。 統合に向けて自分たちにできることを考え、取り組みたいと考えています。 本日は、教育委員会の方に来ていただき、統合の背景等について分かりやすくお話していただきました。 子供たちからのたくさんの質問にも答えていただきました。
生き物となかよし（２年生） 2026年6月18日 ２年生, たんぽぽ・ひまわり・すみれ・すまいる ２年生は、生活科の時間に生き物を探したり飼育したりする活動に取り組んでいます。 生き物に関心をもち、生き物への親しみをもって、大切にしようとする気持ちを育てます。 子供たちは、授業だけでなく、朝や休み時間にも虫かごを手に外に出て、バッタやダンゴムシなどを見付けています。
朝読書 2026年6月17日 １年生, ２年生, ３年生, ４年生, ５年生, ６年生, たんぽぽ・ひまわり・すみれ・すまいる, 未分類 毎週水曜日の朝は、全校読書の時間としています。 子供たちは、自分で読みたい本を手に、静かに本と向き合っていました。
プール清掃 2026年6月16日 ６年生, たんぽぽ・ひまわり・すみれ・すまいる 本日、６年生がプールを清掃しました。 小プールや更衣室、トイレなどをブラシで磨いたり雑巾で拭いたりするなど、役割分担をしてきれいに仕上げました。 水泳学習は、６月22日から始まる予定です。
教育長さんと「聴き合いタイム」 2026年6月16日 ２年生 ２年１組の子供たちは、松本教育長さんと「聴き合い」を行いました。 子供たちは友達の発言を聞き、その奥にある気持ちをじっくりと考えながら、「〇〇さんは、〇〇が楽しかったのだと思います。」と思いを伝えていました。 これからも、全学級で毎朝の「聴き合い」の時間を続けていきます。
外国語活動（１年生） 2026年6月15日 １年生 本日の外国語活動。 まずは、「Rock, paper, scissors」と英語でじゃんけん。子供たちは笑顔でじゃんけんをしました。 次は、色の学習。色に合わせて「yellow」や「red」等、元気に発音していました。
行政相談出前教室（６年生） 2026年6月12日 ６年生, たんぽぽ・ひまわり・すみれ・すまいる, 今日の１枚 ６年生は、総務省 富山行政監視行政相談センターによる出前授業「行政相談出前教室」を受けました。「行政相談」について知見を深めた後、実際に行政相談委員の方に、地域の道路等について困っていることを相談しました。
学習参観 2026年6月12日 １年生, ２年生, ３年生, ４年生, ５年生, ６年生, たんぽぽ・ひまわり・すみれ・すまいる 本日、学習参観を行い、保護者の方々に子供たちの学習の様子を見ていただきました。 保護者の皆様、ありがとうございました。
４年生 だまし川の環境を調査！ 2026年6月11日 ４年生, たんぽぽ・ひまわり・すみれ・すまいる ４年生は、はばたきの学習で福光の環境について調べています。 今日は、親子わんぱく自然教室の金子先生とだまし川にて川の環境調査を行いました。 子供たちは、サワガニやヤゴ等の水生生物を夢中になって捕まえていました。 学校に戻ってから、捕まえた生き物の説明を金子先生から伺い、きれいな川にしか生息しない生き物がいることを知りました。 福光のきれいな川を守りたいという思いを強めた４年生でした。
好みのゆで卵は？（５年生） 2026年6月11日 ５年生, たんぽぽ・ひまわり・すみれ・すまいる, 今日の１枚 5年生は、家庭科の時間に、ゆで卵を作る実習をしました。 それぞれの班で、３分、５分、１０分、１５分等時間を決め、どの位ゆでればどのようなゆで卵になるか状態や食べ応えを比較してみました。 ゆで時間が長くなるほど黄身の色がオレンジ色から黄色へと薄くなり、固さも固くなっていくことが分かりました。加熱時間による違いを実感するとともに、それぞれの好みのゆで卵について話し合っていました。 【１組】 【２組】
