4年生 だまし川の環境を調査!

4年生は、はばたきの学習で福光の環境について調べています。

今日は、親子わんぱく自然教室の金子先生とだまし川にて川の環境調査を行いました。

子供たちは、サワガニやヤゴ等の水生生物を夢中になって捕まえていました。

学校に戻ってから、捕まえた生き物の説明を金子先生から伺い、きれいな川にしか生息しない生き物がいることを知りました。

福光のきれいな川を守りたいという思いを強めた4年生でした。

 

 

好みのゆで卵は?(5年生)

5年生は、家庭科の時間に、ゆで卵を作る実習をしました。

それぞれの班で、3分、5分、10分、15分等時間を決め、どの位ゆでればどのようなゆで卵になるか状態や食べ応えを比較してみました。

ゆで時間が長くなるほど黄身の色がオレンジ色から黄色へと薄くなり、固さも固くなっていくことが分かりました。加熱時間による違いを実感するとともに、それぞれの好みのゆで卵について話し合っていました。

【1組】

  

  

【2組】

  

  

  

国語「こまを楽しむ」(3年生)

3年生の国語では、いろいろな「こま」の特徴についての説明文を読み取り、内容を捉えることを学習しています。

今日は、自分が書いた「こま」の紹介文を友達と発表し合いました。

子供たちは、お互いに話したり聴いたりしながら、学習を深めていました。

             

講演会

本日、ねいの里 間宮 寿頼 様をお迎えし、「野生動物との共生をめざして」と題して講演会を行いました。

日本全国でクマの出没が頻発している今、クマの特性を知り、クマに出合わないようにするための方法や出合ってしまったときの対処方法などについて、分かりやすくお話していただきました。

福光東部小学校や福光南部小学校ともオンラインでつなぎ、情報を共有しました。

     

避難訓練

不審者対応時の避難訓練を行いました。

不審者確保の案内があるまで、子供たちは指示に従って静かにしていました。

訓練終了後は全校児童が集まり、スクールガードリーダーや警察官の方からのお話を聴きました。

今日確認した「命を守るために大切にしたいこと」をみんなで実践していきたいです。

     

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