南砺市立福光中部小学校

学習発表会の準備をしました

2023年10月18日今日の１枚

今日は、５・６年生の児童が力を合わせて、学習発表会の準備をしました。

会場や放送機器の準備、各展示会場の掃除等、それぞれの役目に合わせて、一生懸命取り組んでいました。

私は、体育館の様子を見ていましたが、「これ終わったね。」「じゃあ次は何をしようか。」と、自分から考えて取り組む姿を多く見ることができました。

学習発表会は、ステージ発表だけではありません。

当日に至るまで、どのように取り組んだのか。その頑張りの連続だと思います。

本番まであと僅か、明日には鑑賞会も行われます。

それまでに、中部っ子それぞれの、「頑張り」をつみ重ねてほしいと思います。

あいさつ運動が始まりました

2023年10月17日今日の１枚

今日から、秋の「さわやか運動」が金曜日まで行われます。

７：４０から、計画ボランティア委員会の児童を中心に、元気な挨拶をして、温かい人間関係づくりに努めます。

挨拶をするということは、相手に自分の心が開いていることを伝える合図でもあります。

この機会に、ご家庭でも挨拶についてお話いただければと思います。

校内をきれいに掃除しています

2023年10月16日今日の１枚

学習発表会に向けて、校内をきれいに掃除しています。

日頃から、一生懸命取り組んでいる子供たちですが、一段と気合が入っているように感じました。

今日の重点箇所は特別教室と、階段・ホール・玄関でしたが、玄関掃除に取り組んでいる１年生は、

「今日は２年生の人が休みだから、その分私がたくさんやるんだ！」

と、友達を助ける気持ちをもって、前向きに取り組んでいました。

学習発表会に向けて、がんばっています

2023年10月13日５年生, たんぽぽ・ひまわり・すみれ・すまいる, 今日の１枚

今日は、学習発表会に向けて頑張る子供たちの姿から、５年生の姿を紹介します。

５年生の子供たちは、自分たちで発表に使う曲を決め、発表の流れを決め、発表の練習も自分たちで行っています。

今日は、２回、通しを行いましたが、１回目に比べて２回目は、目に見えて動きかきびきびと輝いていました。

自分たちで考えて行動する自啓教育の考え方が、こういった場所にも表れていると感じます。

新六年生と、新一年生が出会いました

2023年10月12日５年生, たんぽぽ・ひまわり・すみれ・すまいる, 今日の１枚

今日は新一年生の健康診断が行われました。

新一年生にとっての六年生となる、現在の五年生が誘導や診断の補助、遊びなどで関わりました。

五年生のみなさん、立派でしたよ。お疲れ様でした。

しん　いちねんせい　の　みなさん、　ちゅうぶしょうがっこう　で　まっていますよ。

きょう　は　がんばりましたね。

県青少年劇場の公演が行われました

2023年10月11日１年生, ２年生, ３年生, ４年生, ５年生, ６年生, たんぽぽ・ひまわり・すみれ・すまいる, 今日の１枚

今日は、青少年劇場の公演が行われました。

子供たちは、間近で聴くヴァイオリンとオーボエの音を、興味をもって聞いたり、楽器や奏者の方に対して感じた疑問を質問したりして楽しみました。

本物に触れる、大変よい経験になりました。素敵な時間を、ありがとうございました。

奏者の方の情報はこちら

(お知らせ)中部の森への立ち入りについて

2023年10月10日１年生, ２年生, ３年生, ４年生, ５年生, ６年生, お知らせ, たんぽぽ・ひまわり・すみれ・すまいる

今日（１０/１０）から、木曜日（１０/１２）まで、中部の森は立ち入り禁止になります。

改装工事などのためです。

学校でも指導していますが、お家でもお子さんに伝えていただけると助かります。

栗拾い

2023年10月6日２年生, たんぽぽ・ひまわり・すみれ・すまいる

つい先日まで「残暑厳しい」という言葉があふれかえっていたのに、急に秋が訪れたように涼しく感じます。

２年生では、先日のサツマイモ掘りに続き、今日は栗拾いを行いました。

初めに、まだサツマイモが残っていないか畑を掘り返してみましたが、先日取り尽くしていたのか予想外に少なく、ちょっぴりがっかりしました。

気を取り直して、栗拾いを始めました。中部の森には、大粒に実った栗がここかしこと落ちています。１個も見逃さないぞと「栗ハンター」になった子、栗のイガが心配でなかなか手を伸ばそうとしない子、足でイガをうまく開いて栗を上手に取り出す子・・・。

「１０個までお家に持って帰っていいですよ。」

ほとんどの子が、１０個の栗の実を大事そうに手にして活動を終えました。秋の実りをおみやげに持ち帰り、お家の方とどんな話に花が咲くのでしょうか。

今日、４年生は社会科の「郷土をひらいた人々」の学習で、刀利ダムを見学しました。昔の小矢部川は、福光よりずっと上流の綱掛（福光温泉のあたり）まで舟運があったほど、今とは水量が全く異なるものでした。小矢部川の下流では、大雨のときは洪水に悩まされたり、日照りで水不足のときには人々の間で争いが起こったりしたのです。この状況を根本的に解決したのが「刀利ダム」です。ただし、当時、上流の刀利には豊かな自然とそこに古くから暮らす人々がいました。ダム建設には、多くの方の苦しみや願いが深く関係していたのです。当時の人々の思いが詰まった「刀利ダム」を目の当たりにして、子供たちはこれまでの自分の追究に、どんな考えを付け加えるのでしょうか。